小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警与(yǔ)三名小学生之间
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一小区(xiǎoqū)附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师(lǎoshī)和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封(yīfēng)“举报信”
用作业纸包好(hǎo)塞进书包
一起来到船山公安分局(gōngānfènjú)桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去(qù)做专业鉴定
经鉴定,这些(zhèxiē)植物是虞美人
但这种安全意识(ānquányìshí)值得表扬
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名同学所在的(de)小学举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护了整个社区的(de)安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封(yīfēng)表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民禁毒活动的(de)行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了
对比讲解了罂粟与(yǔ)虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的童心深处生根发芽(fāyá)
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学、李同学、潘(pān)同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源(láiyuán):人民日报微信公号)
本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警与(yǔ)三名小学生之间
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一小区(xiǎoqū)附近玩耍时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师(lǎoshī)和警察叔叔说过
发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!”
联想到平时老师(lǎoshī)和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封(yīfēng)“举报信”
用作业纸包好(hǎo)塞进书包
一起来到船山公安分局(gōngānfènjú)桂花派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去(qù)做专业鉴定
经鉴定,这些(zhèxiē)植物是虞美人
但这种安全意识(ānquányìshí)值得表扬
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名同学所在的(de)小学举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护了整个社区的(de)安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封(yīfēng)表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民禁毒活动的(de)行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了
对比讲解了罂粟与(yǔ)虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多看、多问(duōwèn)、多报告”
在稚嫩的童心深处生根发芽(fāyá)
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学、李同学、潘(pān)同学
综合中国禁毒、遂宁(suìníng)公安
(来源(láiyuán):人民日报微信公号)







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